Sistem Informasi akademik berbasis web

Metode Pendekatan Sistem Metode Pendekatan sistem yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode terstuktur yaitu suatu proses untuk mengimplementasikan urutan langkah untuk menyelesaikan suatu masalah dalam bentuk program. Pendekatan terstruktur adalah menulis daftar perintah yang harus diikuti oleh komputer, kemudian mengorganisasi perintah-perintah tersebut kedalam kelompok-kelompok yang dinamakam fungsi/prosedur. Meskipun demikian, setiap fungsi dapat memiliki data yang bersifat lokal. Kelemahan pendekatan terstruktur adalah pada dat global, pada program yang berukuran nsangat besar sangat sulit untuk dilacak. Metode Pengembangan Sistem Metode pengembangan sistem yang digunakan dalam perancangan system informasi akademik berbasis web ini adalah Metode prototype. Alasan penulis menggunakan metode ini karena dengan metode prototyping ini yaitu: 1. Adanya komunikasi yang baik antara pengembang dengan pihak sekolah. 2. Pengembang dapat bekerja lebih baik dalam menentukan kebutuhan pihak sekolah. 3. Pihak sekolah berperan aktif dalam pengembangan sistem. 4. Lebih menghemat waktu dalam pengembangan sistem. 5. Penerapan menjadi lebih mudah karena pemakai mengetahui apa yang diharapkan. IV. HASIL PENELITIAN Diagram Konteks Yang Berjalan Diagram konteks berfungsi untuk menggambarkan suatu sistem yang sedang berjalan secara keseluruhan, awal dan akhir dari data yang masuk dan keluar pada sistem tersebut. Adapun diagram konteks yang sedang berjalan pada Sistem Informasi Akademik SMA Tamansiswa Sukabumi tercantum pada gambar dibawah ini.

 Diagram Konteks Diagram konteks adalah suatu diagram yang menggambarkan sistem dalam suatu lingkungan dan hubungan dengan entitas luar. Diagram konteks Sistem Informasi Akademik yang diusulkan di SMA Tamansiswa Sukabumi adalah sebagai berikut :